近年来，洋县把骨干教师队伍建设作为加快发展和提高教育质量的关键，列入教育发展规划和教育工作计划，抢占教师队伍建设的制高点，强化骨干教师队伍建设，不断提高教师整体素质，促使教师专业化不断成长。

专家引领，发挥引领示范作用。近日，洋县选派100余名小学、初中骨干教师能力提升专题培训去西安参加了培训。两期八天的培训活动内容丰富，涵盖了学校管理、文化理念、教学方法、课程设计、教育心理学等多个方面。活动形式多样，通过专家授课、沙龙研讨、实地观摩、研学交流等方式为老师们献上了一场更新教育理念的盛宴。专家名师的授课精彩纷呈，他们从不同的角度和层面，介绍了教学方法和课程设计的相关知识和技巧。有的专家从教学理念和教学目标的角度出发，介绍了如何制定教学计划和教学方案；有的从教学方法和教学技巧的角度出发，介绍了如何运用多种教学方法和技巧，提高教学效果；还有的从学生的角度出发，介绍了如何根据学生的特点和需求，设计适合他们的课程和教学方案。参训教师认真听课，从骨干教师身上汲取先进的教育理念和教学方法。现场解疑答惑，让老师们受益匪浅。专家名师从不同的角度展现了自己的教学风采，充分显示了他们扎实的教学功底和高超的教学艺术，多种途径、名优带动，以实现自身成长并有效发挥骨干示范引领作用。

观摩研讨，促进教师成长共同体。骨干教师们先后到西安西光中学、一民中学、浐灞第一小学、浐灞实验小学、经开区第一小学、第八小学、碑林博物馆、葛牌镇区苏维埃政府纪念馆参观学习，通过观摩学校文化建设、听议示范课、研讨交流、研学体验等活动，侵入式接受新理念、新思维的滋养。活动结束后，观摩教师展开了现场研讨活动，与骨干教师、学校负责人进行面对面的交流互动，大家各抒己见，畅所欲言，积极发表观点和意见，相互取长补短。眼界的开拓，思维的碰撞，经验的分享让每一位参训教师有所思、有所得，实现了同伴之间近距离、深入的交流，达到互学互研，共同提高，成长共同体。为参训教师提供了观摩、交流、研讨的机会，对教师教育理念的转变、专业水平的提高起到了一定的示范辐射作用，进一步推动了骨干教师专业化成长的进程。

实践运用，促进教师持续性发展。一位参训教师的感言是这样写的：“培训虽然短暂但收获满满，在以后的工作中，我要把学到的新理念新思想用到教育教学实践中，努力打造高效的语文课堂。培训听的优质课感染着我，对工作唯有爱的深，课堂才如此精彩。精妙的教学设计、多样的教学方式、合理的推理论证都是我需要提升的地方”。教体局要求参训教师要进行培训反思与经验分享，突出教学做合一，鼓励参训教师思考与分享，强化学习感悟与反思，有效提升培训效果。在今后的教育实践过程中，坚持理论与实际相统一的原则，挑战自我、完善自我、发展自我、实现自我。（文/图 张春妮）