自3月份以来，汉师附小积极响应上级号召，落实“家校共育”机制，凝聚家校合力，全面开展“大家访”活动。

    “凡事预则立，不预则废”。一次成功的家访需要老师们做好充足的准备，为了让第一轮家访都能达到预期的目的，老师们做了充分准备，提前预约家长、安排家访路线、确定家访内容，确保家访顺利进行。

    心灵的距离，就是脚下的距离。家访时，老师们与家长促膝交流家庭教育的观念、方法、心得；客观地向家长汇报了学生在校的真实情况，向家长介绍了学生取得的成长与进步；同时，老师们针对不同学生出现的不同问题，从个人成长目标、年段学习要求、家校配合监督等多方面，深入浅出地与家长一起商讨解决的方法和改进措施，指导家长用科学的方法教育孩子养成良好的行为习惯，用正确的方式与孩子沟通，培养孩子阳光心态……家长们表示，在以后的家庭教育中会做到有的放矢，积极配合学校各项工作，与老师有效沟通，共同促进孩子健康成长。

    家访后，老师们认真填写“大家访活动记录表”，做到一学生一档案，并将在家访过程中收集到的意见和建议进行整理、汇总，进行阶段性评估总结，有针对性地制定后续帮扶措施，为后续家访活动的顺利开展打下坚实的基础。

    为进一步增强家访的时效性，5月9日，学校召开了家委会核心成员会议，家委会核心成员分享了家访中的感人瞬间，畅谈了家访对自己孩子的帮助，对自己教育方法的指导，肯定了学校大家访工作。同时，学校耐心倾听了家委会成员对家访工作的意见和建议，共同商讨第二轮大家访的好策略、好方法，共同提高实效，形成全方位育人格局。

    家访，是一次爱的温情传递，一次入户家访并不是终点，而是教育的又一个开始。我们的家访工作并没有就此止步，学校将继续开展好“大家访”工作，让老师们走出校门、走进家门，用爱温暖每一个学生，用爱滋润每一个家庭，同心、同力、同向、同育，助力孩子健康、快乐成长！